教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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200186 |
张教员.(女)
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四川师范大学(成龙校区) 数学 在职小学教师 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数 |
认真,负责 |
2014/6/25 21:42:53 |
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200181 |
l教员.(女)
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四川师范大学(狮子山校区) 数学与应用数学 本科大四在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学 |
本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业...
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2014/6/25 17:10:32 |
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200162 |
陈教员.(女)
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浙江大学 应用生物科学 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 德语 |
高中理综260-280,数学130+,做过小学四年级,初中三年级家教。德语为第一外语,学习德语已七年,在德国生活一个月,辅导过三个人德语,高考结束后收到德国柏林自由大学,德累斯顿工业大学,亚琛工大,浙...
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2014/6/21 18:32:33 |
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200131 |
刘教员.(女)
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四川师范大学(狮子山校区) 材料化学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理 |
本人有过多次家教经验,而且学生成绩显著提高,我的教学方法是教与学结合,以理性的方法让学生学习,而不是死记硬背,我也熟悉教材,学习一切都要结合教材,以教材为主。
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2014/6/19 15:59:50 |
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200108 |
张教员.(女)
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西南科技大学 材料科学与工程 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 英语四级, 英语六级 |
小学奥数四川省二等奖、初中英语竞赛四川省二等奖、高中奥数四川省三等奖
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2014/6/14 11:24:08 |
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200104 |
易教员.(男)
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华中师范大学 应用数学 在职初中教师 |
小学奥数, 初一初二数学, 初三数学 |
从教30余载,熟知中小学数学教学,经验丰富,且熟悉成都巿区各校小升初及中考试题模式,有成都巿多年一对一及大小班教学经历 |
2014/6/13 17:59:07 |
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20079 |
胡教员.(女)
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湖北汽车工业学院 电子信息工程 退休培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数 |
我是一个性格开朗随和的人,喜欢和孩子们呆在一起打成一片。很喜欢孩子们的纯真可爱,同时也可怜孩子们重大的学习压力。我总是像一个邻家姐姐一样和孩子们相处,在轻松没有压力的环境下帮助孩子学习。当然,责任心是...
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2014/5/24 11:08:26 |
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20073 |
张教员.(男)
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成都大学 工商管理 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学 |
数学较好 |
2014/5/23 10:03:55 |
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20065 |
毛教员.(男)
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西南交通大学(九里校区) 土木工程 硕士在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
本人曾在全国大学生数学竞赛荣获省二等奖,周培源力学竞赛获得国家级优胜奖,初高中参加过数次奥数竞赛,并取得了可观的成绩。自己觉得自己有较强的抽象思维,在学习上能将知识系统化,进行归纳总结以提高学习效率。...
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2014/5/19 20:03:20 |
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20058 |
王教员.(男)
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西南石油大学 通信工程 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数 |
我是一名大四在读学生,目前空余时间较多,有过丰富的家教经验,可以辅导小学、初中的学生,有自己的教学方法。 |
2014/5/14 15:41:26 |
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